Hackathon 'Observação da Terra'

Para alunos do ensino secundário

 

Nos dias 7 e 8 de outubro de 2023,  o ESERO Portugal realizou um Hackathon sobre a Observação da Terra no Pavilhão do Conhecimento!

 

Durante 24 horas, cerca de 80 alunos do ensino secundário tiveram várias ferramentas à sua disposição para enfrentar um cenário de catástrofe simulado, desde cartas geológicas e militares a dados de satélite. As equipas contaram também com a ajuda de mentores de várias instituições para apresentarem aos colegas e professores a sua solução para o problema.

Os trabalhos começaram às 10:00 no dia 7 de outubro e terminaram às 13:00 no dia 8. Os alunos passaram a noite no Pavilhão e trabalharam com afinco e entusiasmo até tarde, acompanhados da equipa do ESERO Portugal. Em breve publicaremos fotos e vídeos!

O que é um Hackathon?

Trata-se de um evento social e de aprendizagem no qual os participantes têm como missão utilizar meios e ferramentas digitais para superar um ou mais desafios em equipa.

 

A palavra hackathon resulta da combinação das palavras hacker , que significa ‘programador inteligente’, e marathon , um evento marcado pela sua resistência e durabilidade.

 

A meta proposta pelo ESERO Portugal nos Hackathons que pretendemos desenvolver para os alunos é que trabalhem em equipa com os seus colegas com o objetivo de cumprirem uma ou mais missões subordinadas a um determinado tema espacial, relacionado com o seu currículo escolar.

Pretende-se que os alunos aprendam sobre o tema proposto, enquanto partilham ideias e conhecimentos com os colegas ao longo de uma atividade intensiva, durante a qual serão apoiados por vários especialistas.

Inscrições e contexto

Formulário

Não esquecer : os alunos devem trazer os seus computadores portáteis, saco-cama e roupa e calçado confortável, porque vão passar a noite no Pavilhão do Conhecimento.

 

Porquê a observação da Terra?

 

A observação da Terra por satélite ajuda-nos a prever, adaptar e mitigar melhor as alterações globais que o futuro reserva para o nosso planeta, bem como os seus impactos nos recursos naturais, nos vários ecossistemas e na nossa própria civilização.

Os dados de satélite permitem apoiar a ciência que sustenta as estratégias para a tomada de decisões ambientais globais. Podemos assim monitorizar o nosso progresso a todas as escalas geográficas, à medida que exploramos novas vias de desenvolvimento que visam a gestão sustentável do planeta, tanto a curto como a longo prazo.

Alguns dos satélites do programa 'Earth Explorer Programme' da ESA e as respetivas missões.

Breve resumo do programa

O Hackathon começou às 10:00 de dia 7 de outubro, sábado, e terminou às 13:00 de dia 8, domingo. Contou com intervenções de 4 especialistas convidados: Maria Ana Baptista , do Instituto Dom Luiz ( IDL ), António Franco , da Agência Espacial Portuguesa , de Giuseppe Cornaglia da Autoridade Nacional de Emergência e Proteção Civil ( ANEPC ), e Miguel Inácio do projeto Programa ReSist , da Câmara Municipal de Lisboa .

Os participantes tiveram direito a almoço, jantar (no dia 7) e pequeno-almoço (no dia 8), oferecidos pelo ESERO Portugal.

Recursos educativos

Gelo marinho visto do Espaço

Investigação do gelo marinho do Ártico e sua relação com o clima | 3.º ciclo e secundário | Protocolo experimental
A quantidade de gelo marinho é um dos indicadores mais importantes que os cientistas têm para estudar as mudanças climáticas e as suas consequências no nosso planeta.

As autoestradas do Oceano

Relação entre as correntes marítimas e o clima | 3.º ciclo e secundário | Protocolo experimental
Módulo multimédia com fatos sobre as correntes marítimas e a sua importância na compreensão dos climas locais. Inclui o guia do professor e fichas de registo para os alunos.

Depois da tempestade

Monitorizar o furacão Matthew e analisar os seus efeitos | 3.º ciclo e secundário | Protocolo experimental
Esta atividade é realizada através da comparação de imagens de satélite e pode ser completada nas aulas de TIC.

Sentinel-6 - Vídeos

Vídeos sobre o Sentinel-6, sua missão e funcionamento | 2.º e 3.º ciclos e secundário | Vídeos
O aumento do nível médio global das águas do mar continua a ser preocupante para o nosso planeta. Com o intuito de monitorizar essas mudanças, foi lançado o satélite Copernicus Sentinel-6.

Sentinel-6 - Infografias

Infografias sobre o Sentinel-6, sua missão e funcionamento | 2.º e 3.º ciclos e secundário | Infografias
O aumento do nível médio global das águas do mar continua a ser preocupante para o nosso planeta. Com o intuito de monitorizar essas mudanças, foi lançado o satélite Copernicus Sentinel-6.

Sessões d'O Espaço à Quarta

Várias sessões relacionadas com a Observação da Terra | 3.º ciclo e secundário | Vídeos
Muitas das sessões do nosso ciclo de conversas ‘O Espaço à Quarta’ têm como tema a Observação da Terra. Clique nos links para (re)ver todas as sessões da 1.ª , 2.ª e 3.ª edição .

EO Browser ( Navegador de Observação da Terra )

Ferramenta digital que permite obter dados de vários satélites | 3.º ciclo e secundário | Ferramenta digital com tutorial
Visite a página, escolha o local que pretende observar, selecione os parâmetros desejados e inspecione os dados que obtiver. Experimente diferentes visualizações, descarregue imagens de alta resolução e crie vídeos com timelapses .

Podemos observar o plástico do Oceano a partir do Espaço?

Aplicação do Kit Astro Pi, disponível para empréstimo para as escolas | 3.º ciclo e secundário | Protocolo e manual do Astro Pi
Utilização de um Kit Astro Pi para simular um sensor que observa e identifica objetos. Os recursos necessários para esta atividade foram produzidos no âmbito da 8ª. Conferência de Professores do Mar.

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